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看人互动 婴儿能识辨好坏  

2012-10-13 13:10:22|  分类: 0-1岁社交篇 |  标签: |举报 |字号 订阅

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据香港大公报报道,二十一日发布的一次调查显示,观察社交互动情况的婴儿,会以赞同的态度支持向别人伸出援手的人,但会避开尝试阻碍别人完成任务的欺凌者。

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  透过别人的互动来于短时间内评估别人的能力,是成年人一种必不可少的技能。但发现尚未学语的婴儿即能作类似判断,并根据这些判断来行动,这还是第一次。

  美国耶鲁大学以六至十个月大婴儿进行的实验亦显示,这种能力是一种进化而来的生存技能,可以作为道德思想与行动的基础。

  哈姆林和他在耶鲁大学的两位同事为此进行了三次实验,首先向婴儿们展示一个木制角色。这个角色贴有一双大眼睛,正尝试攀山。

  之后另有两个角色出现,其中一个充当协助者,把木制角色推上山顶;另一个则充当欺凌者,把木制角色推落山。

  当婴儿按指示要在两个协助者和欺凌者当中作选择,八成多婴儿都尝试靠近协助者——研究员认为这是婴儿们作出认可的「强烈」讯号。

  这个结果在第二次实验中得到确认。研究员在这次实验中,让攀山的木制角色接触协助自己还是欺凌自己的角色,再由此衡量婴儿们的反应。结果发现,当攀山角色接触欺凌自己的人,婴儿都表现得很惊讶。

  然后,研究员更进一步,在实验中加入了一个既不协助也不欺凌攀山角色的「中立」角色,再让婴儿们选择他,还是早于他出现的协助者和欺凌者,从而观察婴儿们的反应。结果发现,拿协助者和中立者相比,婴儿较喜欢协助者;而如果拿中立者和欺凌者相比,婴儿又较喜欢中立者。

  在所有实验中,婴儿们获安排坐在一位家长的膝盖上;而家长已接到指示,不要作出任何反应,以免提示了婴儿。

  公布调查结果的论文说:「这些调查结果证明,学语前婴儿会基于一个人对他人做出的行为,来评定他们这个人。」

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